mtv911

Чёт я давненько не был здесь... Надо бы почаще наведываться...

Привет, теперь со мной можно общаться через LiveJournal Messenger. Это очень удобно, потому что быстрее и проще. Подключайтесь. Вот мой Windows Live ID mtv911@livejournal.com.

ШАГ 5.
Вот и подошел к концу тренинг. Закончилась напряженная неделя с погружением в дебри УПП :).
Как же вовремя состоялся этот треннг. Как не хватало мне этого начального толчка в постижении премудростей УПП.
До последнего времени был крепкий опыт только в 1С: 7.7 (Комплексная конфигурация - администрирование, программирование, сопровождние).
Но экономическая ситуация заставляет перейти от котлового метода к осмысленному, детальному учету затрат с нормальной аналитикой. Поэтому руководством было принято решение с 2010 года перейти на УПП. А за плечами только трех-дневные ознакомительные курсы по УПП и малоэффективное чтение желтых книг. До текущего момента УПП казалось страшным, огромным и неуправляемым монстром. Вот почему для меня этот тренинг большой и своевременный подарок судьбы. Огромное спасибо Фариту.

ОТЧЕТ ПЕРВЫЙ. Цитата - "Протестировать своё знание об кого-нибудь". © Фарит Насипов :)
"Жертвой" стала супруга :), т.к. в выходные никто другой не подвернулся. Она работает в торговле, для нее производство - темный лес. Но 40 минут она честно, с нарастающим интересом слушала меня. Ну а во вторник-среду планирую рассказать о тренинге коллегам на работе.
Не ожидал, что этот метод "Расскажи другому", даст такой замечательный эффект. По началу казалось, что в голове полная каша, сбивался, но постепенно начал излагать последовательно. Кое-какие понятия с интуитивного уровня всплыли на поверхность, четче нарисоволась общая картина, логично выстроилась классификация затрат и понятней стала схема документооборота. Понял, что надо перечитать некоторые главы из теории для большей ясности. Так же понял, что кое-какие необходимые вопросы остались за рамками этого тренинга, так что придется, как минимум, пройти "Базовый курс".

ОТЧЕТ ВТОРОЙ. Построить динамику изменения затрат ключевой номенклатуры, и выявить нестабильность отдельных факторов себестоимости.
Анализ проводил в Демо-базе, другой просто нет.
По отчету "Выпуск продукции (управленческий учет)" определил, что наибольшая себестоимость у Кресла-качалки.
В отчете "Затраты на выпуск (управленческий учет)" по Креслу-качалке помесяно проанализировал затраты за 1-й квартал 2006 года. Из этого отчета пренес данные в Excel. Выянилось, что:
- наибольшая затрата " Полуфабрикаты собственные" нестабильности практически не имеет (в диаграмме не показана);
- затрата "Электроэнергия (ОПР)" имеет нестабильность вниз;
- затрата "Заработная плата АУП" имеет нестабильность вверх, затем резко вниз;
- затрата "Амортизация станков" имеет нестабильность вверх;
- затрата "Материалы собственные" имеет нестабильность вверх.
Для наглядности построил диаграмму.



Исходные отчеты, таблица и диаграмма в формате MS Excel в файле http://files.mail.ru/P319IM

ОТЧЕТ ТРЕТИЙ. Поиграться со способами распределения...
К сожалению, пока на это нет времени :(, но позже поиграюсь обязательно, т.к. самому интересно.

ОТЧЕТ ЧЕТВЕРТЫЙ. Ответы на анкету.
1. Какие результаты получены: (что нового узнал, что пересмотрел, какие навыки)
Что нового? - Да практически всё, что получил от этого тренинга по произвотственному учету, для меня новое. Открытием стало, что УПП в производственном учете анализирует ситуацию за месяц в целом, и для него не важна хронология документов.
Что пересмотрел? - Наверное самое главное - оказалось, что УПП не такая уж и страшная. "Не так страшен черт, как его малюют" и "Науке известны случаи, когда УПП работает, когда удается расчитать себестоимость" (© Фарит Насипов) :))).
Какие навыки? - Ну, во-первых, получил навыки работы с отчетами, а через них - навыки поиска ошибок. Так же появился навык уверенной работы с документами и с интерфейсом.

2. Как изменились бы результаты, если бы не было радиокастов
- Думаю, без радиокастов результаты сильно не изменились бы. Хотя это было приятное и, бесспорно, полезное приложение. Кроме того, что радиокасты подстегивали, заставляли поторапливаться, в них была дополнительная интересная и полезная информация. Ну например про картошку, или "Как построить схему минимизации ошибок пользователей".

3. Как изменились бы результаты, если бы не было видеорешений
- Без видеорешений тренинг для меня был бы неполноценный. Не получил бы тех навыков, которые описал выше. Застрял бы на ошибках и в итоге, возможно, потерял бы интерес к дальнейшему изучению УПП. Ситаю, что это основное дополнение к книге. Смотреть обязательно! Кроме возможности сдвинуться с места при очередных затыках, в видеорешениях есть дополнительная информация, которой нет в книге. Ну, и как еще проверить правильность выполнения практической работы.

4. Как изменились бы результаты, если бы не было групповой работы (то, если бы делали все только по книге самостоятельно)
- Если только по книге, то конечный результат был бы на 50% меньше.

Фарит, БОЛЬШОЕ СПАСИБО за предоставленную возможность участвовать в этом тренинге. Удачи во всех начинаниях и проектах.

С уважением, Юрий.

ШАГ 4.
Теория - 1 час. На практику ушло 1,5 часа. Исправления после просмотра решения - 10 минут.

Часть 1.(Отнормировать производство Торшеров)
1. Создал 2 сборочные спецификации ".СП на Стойку (ПФ)" и ".СП на Торшер (ГП)".
2. СОздал 4 рабочих центра, 2 группы заменямости.
2. Создал 2 технологические операции ".ТК на пр-во Стойки Торшера" и ".ТК на пр-во Торшера".
3. Создал 2 технологические карты на гибку и сборку.
4. Спецификации проверил через отчеты обработки «Конструктор спецификаций».

Часть 2.
1. Создал ОПзС на выпуск 20 Стоек во Вспомогательном цехе. Выпуск направил в Основнй цех.
2. Создал ОПзС на выпуск 20 Торшеров в Основном цехе.
Выпуски оформлял неторопясь, внимательно.

Часть 3.
Расчитал себестоимость. И, о чудо, НИ ОДНОЙ ОШИБКИ! Вот первые приятные плоды тренинга.

Затем посмотрел видео-решения. Всё сделал правильно, кроме одного момента. В ОПзС не включил Тех. операции.
Поправил, пересчитал, всё ОК! Естественно увеличилась стоимось выпуска:
БЫЛО: Торшер 20 штук по цене 519,43 на сумму 10 388,62.
СТАЛО: Торшер 20 штук по цене 594,43 на сумму 11 888,62.

После исправления цены покупки Абажуров (со 100 руб на 118 руб, как показано в видео-решении):
СТАЛО: Торшер 20 штук по цене 609,69 на сумму 12 193,70.

Итогами четвертого шага ДОВОЛЕН. Не зря пыхтел до этого. Движение вперед есть!
___

Из графика выбился, но работу не бросишь. Хорошо, что в переди два выходных - думаю должен успеть вовремя.

ШАГ 3.
На теорию ушло прядка 1 часа. В процессе выполнения задания постоянно возвращался к тексту. Некоторые понятия в голове еще не отложились. Есть желание сесть и перечитать всё с самого начала, но время не позволяет. Обязательно займусь этим после окончания тренинга.

На выполнение задания затрати около 2 часов. Местами было очень легко, а кое-где застревал.
В частности подсел на заведении технологических операций. В теории о них ни слова. Пришлось разбираться самому.
При настройке предварительной себестоимости для "Светильников" так же тормознул. Почему-то погасил в себе первый поыв, когда с самого начала для цены "Плановая себестоимость" хотел изменить вид "Динамический" на "Базовый". Побоялся. Но как показала практика, в предь надо быть смелее, надо доверять себе.
Пришлось повозиться с заполнением "Отчета производства за смену" - "слишком ного букоф" :)). Зато понимаешь, на сколько это мощьный документ.

Проведение "Расчета себестоимости выпуска" породило кучу ошибок. По началу даже растерялся. Потом разобрался, что часть ошибок не мои, а это "тяжелое наследие" демо-базы. Почему-то не решился (так же смело, как Фарит в видео-решениях) расправиться с ними.
Посмотрел видео-решения. Всё понял, всё исправил, все провелось, ура!.
___

ШАГ 2.
С теорией разбирался около 1,5 часа. Опять же с возвратами к предыдушим шагам. Были вопосы, задал их и получил ответ во время радиокаста.

Задание выполнил за 1 час. Были вопросы, нашел ответы в ЖЖ. Споткнулся на вводе цен (USD, руб.). Впредь надо быть внимательнее.

На ближайшее будущее запланировал себе пунктик - обязательно ПРОЙТИ, как минимум, "БАЗОВЫЙ КУРС".
___

Ну наконец-то закончились проблемы с интернетом, и я могу написать отчеты о прохождении тренига УПП "5 шагов".

ШАГ 0.
Читал часа 4. Читал взахлеб, наконец-то вот она - информация, которая так необходима для начала осмысленной работы в УПП. Без этой информации освоение УПП - это блуждание в потемках, набивание шишек, и постепенное угасание интереса.
То, что я подчерпнул из "Шага 0", не найти ни в желтых книгах, ни в другои доступной литературе по 1С:8.1, ни на курсах у партнеров. Сколько же было потеряно времени и потрачено нервов на попытки методом проб и ошибок разобраться в логике УПП.
Ну да ладно, слава богу - теперь вновь появилось солнышко :), появился интерес, так что ВПЕРЕД, огромное спасибо Фариту .

ШАГ 1.
На чтение ушло часа 2. Иногда возвращался в "Шаг 0". Кое-что выписыал. Эти записи думаю переодически перечитывать, пока не закрепится результат.

Практика заняла около 1,5 часа. Большая часть времени ушла на настройки (долго искал, где поставить нужные галки). Остальная часть задания больших затруднений не вызвала, все же 3-х дневные курсы у партнеров 1С прошли не зря.
___

Хочу участвовать в бесплатном флешмоб-тренинге "5 шагов...", который любезно представляет Насипов Фарит на сайте http://www.nasf.ru/5tools4costing.html . Тороплюсь, тат-как письмо смог прочитать только сегодня в конце рабочего дня. Надеюсь на везение, очень хотелось бы успеть зарегистрироваться.

Зачем мне это надо? Ну причина уважительная - с начала следующего года руководством запланировано перевести учёт фирмы с "1С: 7.7 Комплексной" на "1С: 8 УПП". Вот так, ни много - ни мало.

Текущий уровень знания: 1С: 7.7 Комплексная (администрирование, сопровождение, программирование). С 1С: 8 знаком по книгам, плюс трех-дневные ознакомительные курсы для пользователей у партнеров 1С.

Что вызывает наибольшие затруднения в 1С:8? Трудно конкретизировать... Кнкретных знаний мало... Только общие начальные представления.

Но нужно с чего-то начинать, пора уже, время не терпит. И эти курсы как нельзя вовремя.
Поехали....

Ну вот, попробуем что есть такое Live journal ...